文春：修猷館、興譲館、佐倉、修道……「藩校」教育にAI時代を

佐倉高校の「記念館」

　2020年度には大学入試が大きく変わる。それに合わせて小中高の学習指導要領の改革も進んでいるが、加速する一連の教育改革の背景には、大きな社会構造の変化がある。

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　たとえばAIなどの進化により、10～20 年後には「日本の労働人口の49％が人工知能やロボット等で代替可能に」（野村総合研究所・英オックスフォード大学とのマイケル・A・オズボーン准教授の推計、2015年）なるとの予測がある。そうした変化に対応するため、単に知識を得るだけでなく、「自ら学び自ら考え行動する力を育成する」ことが教育改革の主眼となっているのだ。